Biblioteca Emilio Rodríguez Demorizi

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Proyecto de Atención al Estudiantado en Condiciones de Sobreedad en la Escuela Primaria Alvida Marina Santana (El Tanque). Distrito Educativo 01-03 de Barahona, Año Escolar 2019-2020 / María Cristina Peña Matos ; asesorado por Elsa Alcántara Z. ; lectora, Sandra González

Por: Peña Matos, María Cristina [autor].
Colaborador(es): Alcántara Zapata, Elsa [asesor] | González Pons, Sandra [lectora].
Tipo de material: TextoTextoSanto Domingo, República Dominicana : Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), 2020Descripción: (3), iv, 54 hojas : ilustraciones ; 28 cm.Tipo de contenido: text Tipo de medio: unmediated Tipo de portador: volumeTema(s): Orientación estudiantil en educación secundaria | Educación -- República Dominicana | Deserción escolar
Contenidos:
Capítulo I. Introducción 1 – Planteamiento del Problema 3 – Justificación del Plan de Intervención 7 – Capítulo II. Marco de Referencia 10 – Marco Contextual (Antecedentes) 10 – La Provincia Barahona 10 – Distrito Municipal Villa Central 10 – Escuela Primaria Alvida Marina Santana ( El Tanque) 11 – Fundamentación Teórica 17 – Capítulo II. Proyecto de Intervención 24 – Objetivo General y Específicos 24 – Resultados Esperados 24 – Actividades y Diseño Metodológico 26 – Calendario Trimestral de Intervención 32 – Presupuesto del Proyecto 33 – Capítulo IV. Recomendaciones 34 – Recomendaciones 44 – Bibliografía citada 47 – Anexos 49
Nota de disertación: Tesis (Maestría en enseñanza de las Ciencias Sociales) - Instituto Tecnológico de Santo Domingo, 2020. Resumen: Este proyecto tiene como objetivo principal diseñar e implementar una estrategia de intervención integral en la Escuela Primaria Alvida Marina Santana (Escuela el Tanque), ubicada en el Municipio de Villa Central, de la Provincia de Barahona; dirigido a reducir los niveles de sobreedad en todos los grados el nivel primario, en los cuatro próximos periodos escolares (2020-2024). El problema de la sobreedad en el sistema educativo dominicano se ha venido reduciendo en los últimos años, sin embargo hay regiones y escuelas específicas con indicadores muy elevados, como la Escuela Primaria seleccionada para esta intervención, donde el promedio de estudiantes en esta condición es de 26.5%. En ése orden, la propuesta de intervención ha sido diseñada de manera integral, que compromete a todos los actores: Estudiantes, docentes, equipo de gestión, y padres, madres y tutores. Del mismo modo, las intervenciones pedagógicas de acuerdo con las recomendaciones del Ministerio de Educación de la República Dominicana en el Plan Nacional de Atención a la Sobreedad en el Nivel Primario, que abarca una diversidad de recursos estratégicos. El objetvo general de este proyecto es diseñar e implementar una estrategia de intervención integral en la Escuela Primaria Alvida Marina Santana (Escuela el Tanque), dirigido a reducir los niveles de sobreedad en todos los grados el Nivel Primario, en los cuatro próximos periodos escolares (2020-2024).
Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems
Tesis Tesis Biblioteca "Emilio Rodríguez Demorizi"
Tercera planta
Tesis y trabajos de investigación INTEC CyH-0931 (Navegar estantería) Ej. 1 Préstamo interno 121985
Total de reservas: 0
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INTEC CyH-0927 Sistema de actividades para disminuir la agresividad de los niños y niñas del 3er. Y 4to grado del Segundo Ciclo de Secundaria del Liceo Profesora Valencia Matos Díaz de la comunidad de Las Salinas, Distrito Educativo 01-04 de Cabral, Barahona durante el año 2019-2020 / INTEC CyH-0928 Proyecto de intervención para la mejora de la implementación de la Jornada Escolar Extendida en el Liceo Dr. Federico Henríquez y Carvajal, modalidad académica, Distrito 01-03, Barahona, 2020-2021 / INTEC CyH-0930 Desempeño docente en la aplicación de los instrumentos de evaluación de acuerdo a las competencias curriculares en el área de Ciencias Sociales del nivel secundario en el Liceo José Altagracia Robert, Distrito Escolar 01-03, Barahona. Año Escolar 2018-2019 / INTEC CyH-0931 Proyecto de Atención al Estudiantado en Condiciones de Sobreedad en la Escuela Primaria Alvida Marina Santana (El Tanque). Distrito Educativo 01-03 de Barahona, Año Escolar 2019-2020 / INTEC CyH-0932 Uso de los recursos cartográficos como estrategia pedagógica por parte de los docentes del área de Ciencias Sociales de la Modalidad Técnico Profesional del Liceo Técnico Dr. Federico Henríquez y Carvajal Distrito 01-03, Barahona. República Dominicana. Año Escolar 2018-2019 / INTEC CyH-0933 Peso corporal y cohesión familiar en adultos de Santo Domingo, República Dominicana / INTEC CyH-0934 Bienestar psicológico y satisfacción sexual en mujeres sometidas a cirugías estéticas de mamas en el Centro de Cirugía Plástica y Especialidades de Santo Domingo CEIP, periodo enero - marzo 2020 /

Tesis (Maestría en enseñanza de las Ciencias Sociales) - Instituto Tecnológico de Santo Domingo, 2020.

Capítulo I. Introducción 1 – Planteamiento del Problema 3 – Justificación del Plan de Intervención 7 – Capítulo II. Marco de Referencia 10 – Marco Contextual (Antecedentes) 10 – La Provincia Barahona 10 – Distrito Municipal Villa Central 10 – Escuela Primaria Alvida Marina Santana ( El Tanque) 11 – Fundamentación Teórica 17 – Capítulo II. Proyecto de Intervención 24 – Objetivo General y Específicos 24 – Resultados Esperados 24 – Actividades y Diseño Metodológico 26 – Calendario Trimestral de Intervención 32 – Presupuesto del Proyecto 33 – Capítulo IV. Recomendaciones 34 – Recomendaciones 44 – Bibliografía citada 47 – Anexos 49

Este proyecto tiene como objetivo principal diseñar e implementar una estrategia de intervención integral en la Escuela Primaria Alvida Marina Santana (Escuela el Tanque), ubicada en el Municipio de Villa Central, de la Provincia de Barahona; dirigido a reducir los niveles de sobreedad en todos los grados el nivel primario, en los cuatro próximos periodos escolares (2020-2024).
El problema de la sobreedad en el sistema educativo dominicano se ha venido reduciendo en los últimos años, sin embargo hay regiones y escuelas específicas con indicadores muy elevados, como la Escuela Primaria seleccionada para esta intervención, donde el promedio de estudiantes en esta condición es de 26.5%. En ése orden, la propuesta de intervención ha sido diseñada de manera integral, que compromete a todos los actores: Estudiantes, docentes, equipo de gestión, y padres, madres y tutores. Del mismo modo, las intervenciones pedagógicas de acuerdo con las recomendaciones del Ministerio de Educación de la República Dominicana en el Plan Nacional de Atención a la Sobreedad en el Nivel Primario, que abarca una diversidad de recursos estratégicos.
El objetvo general de este proyecto es diseñar e implementar una estrategia de intervención integral en la Escuela Primaria Alvida Marina Santana (Escuela el Tanque), dirigido a reducir los niveles de sobreedad en todos los grados el Nivel Primario, en los cuatro próximos periodos escolares (2020-2024).

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